การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
ศึกษาสาเหตุหรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี ตลอดจนคาดการณ์แนวโน้มเทคโนโลยีในอนาคต เลือกใช้เทคโนโลยีโดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อชีวิตและสังคม
การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี ม.4 (SMTE)
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับ ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์ ข้อดีและข้อจำกัดของภาษาคอมพิวเตอร์แต่ละประเภท การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบโปรแกรม การเขียนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม
กล่องสมองกล ม.4 (SMTE)
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่องหลักการและขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม เครื่องมือการออกแบบโปรแกรม ฝึกปฏิบัติพัฒนาชุดกล่องสมองกลโดยให้ผู้เรียนฝึกออกแบบและเขียนโปรแกรมด้วยคำสั่งภาษาคอมพิวเตอร์
การพัฒนาเว็บแอพพลิเคชั่น ม.5 (SMTE)
ศึกษา วิเคราะห์เกี่ยวกับหลักการของการสื่อสารข้อมูลบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รูปแบบ Client Server การทำงานของ Web Server ลำดับขั้นตอนการพัฒนาเว็บ การเชื่อมต่อและการใช้งานระบบฐานข้อมูล
ปัญญาประดิษฐ์และการประยุกต์ ม.5 (SMTE)
ศึกษาการเขียนโปรแกรมที่เน้นพัฒนาระบบการตัดสินใจของหุ่นยนต์ซึ่งใช้ข้อมูลสารสนเทศและหลักการของวิศกรรมคอมพิวเตอร์ที่มีความเกี่ยวของกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ของเครื่อง
วิทยาการคำนวณ ม.6
ศึกษาการใช้เทคโนโลยีในการนำเสนอและแบ่งปันข้อมูลอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม การสร้างชิ้นงานและเผยแพร่ผ่านสื่อต่าง ๆ ที่คำนึงถึงจริยธรรม ลิขสิทธิ์ทรัพย์สินทางปัญญา
มุ่งเน้นกระบวนการการแก้ปัญหาด้วยโปรแกรม
นำเทคโนโลยีเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาเบื้องต้น
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กระบวนการกลุ่ม
ผลที่เกิดจากผู้เรียน
พูดคุยกับครูโน๊ตไซเบอร์
โรงเรียนนารีรัตน์จังหวัดแพร่
กลุ่มวิชาเทคโนโลยี
เลขที่ 1 ถนนคุ้มเดิม ตำบลในเวียง อำเภอเมืองแพร่
จังหวัดแพร่ 54000